lunes, 28 de julio de 2008

SACOS DE DORMIR

Compañeros, se les recuerda a quienes aún no han retirado sus sacos de dormir, que lo hagan lo antes posible, pues cada vez son más olvidados y expuestos a la venta en una próxima feria de las pulgas!!

jueves, 24 de julio de 2008

FIRMA PAGARE REZAGADOS

SECCION ASIGNACIÓN DE FONDO SOLIDARIOREZAGADOS
FIRMA DE PAGARÉ DE FONDO SOLIDARIO DE CRED.UNIV.1º SEM. 2008

JUEVES 24 DE JULIO Y VIERNES 25 DE JULIO

HORARIO: 09:00 Hrs. A 13:45 hrs.
Lugar de Atención: Vicerrectoría de Gestión y Desarrollo Estudiantil (Patio Los Naranjos)

lunes, 21 de julio de 2008

ASAMBLEA URGENTE

Queridos compañer@s de carrera:

Es para nosotros un agrado saludarles y comentarles que durante el nuevo llamado a inscripción de lista para un nuevo CEARQ, este realizado desde el 7 de julio hasta el 11 de julio y extendido hasta el 16 de julio, ningún grupo de compañeros se presento como lista, por esta situación vemos la necesidad de tener una ASAMBLEA URGENTE, para conversar y tomar decisiones con respecto a como seguirá el funcionamiento de los estamentos estudiantiles de la escuela de arquitectura, esta asamblea se realizará el día MIERCOLES 23 DE JULIO a las 14:30 HRS, en la CAFETA. Queremos aprovechar la instancia para informar que:

1- Es urgente y necesario que todos los alumnos y alumnas que sean padres y madres, envíen la información correspondiente (NOMBRE COMPLETO - RUT - NIVEL - Nº DE HIJOS) y todo dato que consideren necesario, al correo del Centro de Estudiantes de ARQuitectura, alumnosarq@hotmail.com o se acerquen a las responsables del TRICEL.

2- Por ultimo recordar que este MARTES 22 DE JULIO A LAS 15:ºº HRS. SE REALIZARA LA ASAMBLEA ZONAL EN LA SALA DE LA MANO ALZADA (PINTADA ROJA) EN LA ESCUELA DE ARQUITECTURA, invitamos a todos a participar de esta instancia.

3- Las personas que tengan sus sacos de dormir en el CEARQ retirarlos lo antes posible.


Sin otro particular se despide afectuosamente TRICEL.Loreto Romero - Marion Illanes - Javiera Mendoza.

Para mas información revisa: http://infarqusach.blogspot.com/ http://www.cearqsantiago.es.tl/

INFORMACIONES

COMPAÑEROS HOY A LAS 13:00 HRS SE REALIZARA UNA ASAMBLEA URGENTE, PARA TRATAR EL TEMA 'CEARQ' Y LA NO INSCRIPCION DE LISTAS, LES PEDIMOS QUE ASISTAN, YA QUE SU PARTICIPACION ES VITAL.

TEMAS A TRATAR:
NO INSCRIPCIÓN DE LISTAS
CEARQ
CONGRESO
ASAMBLEA ZONAL

lunes, 14 de julio de 2008

RESULTADOS CONSULTA NACIONAL DE EDUCACIÓN

Dan a conocer resultados de Consulta Nacional de Educación

El 68% de los votos escrutados revela que la gran mayoría de las personas cree que se debe retirar la Ley General de Educación del Parlamento y se tiene que discutir de manera “participativa”.

Más de 103 mil personas participaron en la Consulta Nacional de Educación y cuyos resultados preliminares fueron dados a conocer hoy, por la vicepresidenta de la Fech, Ursula Schüler; Dayenu Mesa, vocera de los estudiantes secundarios; David Rojas, encargado de la comisión de la asamblea de estudiantes secundarios y Claudio González, presidente nacional de la Federación Nacional de Profesionales Universitarios de los Servicios de Salud.

“De acuerdo a los resultados preliminares podemos ver que la ciudadanía respalda nuestras demandas como estudiantes, profesores, mundo social de la educación organizado, haciendo sentir el descontento en relación a falencias que están en el país”, dijo Schüler. “Lla gente está en contra del lucro en la educación, está en contra del autofinanciamiento en las universidades públicas, está en contra del sistema actual de municipios y sostenedores y de la subvención por estudiante”.

Según se informó, en la consulta -que constó de cinco preguntas y se realizó entre el 2 y 9 de julio- participaron 103.754 personas y hasta hoy se han escrutado el 68% de los votos.

De ellos se desprende que un 88% de los consultados se mostró a favor de que el Estado garantice el derecho a la educación. Un 69% cree que la educación debe estar a cargo de un organismo público. Mientras que el 75% se opone al lucro con financiamento estatal. En relación a la Ley General de Educación, el 87% de los votantes se manifestó a favor de retirar el proyecto del Parlamento para “rediscutirlo de forma participativa”.

http://www.tercera.cl/contenido/28_29472_9.shtml

jueves, 10 de julio de 2008

CHORIPANADA A MORIR!!!!

VIERNES 11 JULIO CHORIPANADA

A partir de la hora de almuerzo

y desde las 18.00 hrs : choripanes + Terremotos y navegados

Todo a beneficio del mural de Sherwood!!!

A participar cabros!!!

miércoles, 9 de julio de 2008

ASAMBLEA RESOLUTIVA


_Asamblea ResolutivA _
Jueves 10 de Julio _ 13.00 hrs.

También se les recuerda que están abiertas las inscripciones para el CEARQ !!!

NO SE OLVIDEN!!!

FIRMA DE PAGARÉ

DE FONDO SOLIDARIO
DE CRED.UNIV.1º SEM. 2008


DESDE RUT.: 6.000.000-0 HASTA 16.044.999-9 14-JULIO
DESDE RUT.: 16.045.000-0 HASTA 16.607.999-9 15-JULIO
DESDE RUT.: 16.608.000-0 HASTA 17.028.999-9 17-JULIO
DESDE RUT.: 17.029.000-0 HASTA 21.999.999-9 18-JULIO

TRÁMITE FÁCIL:

ACCEDE E IMPRIME TU PAGARÉ VÍA INTERNET EN WWW. USACH.CL (Ciudad Universitaria) O WW.USACH.CL/PAGARE
OPTIMIZA TU TIEMPO Y EVITA LAS FILAS, USANDO ESTA NUEVA MODALIDAD QUE DESDE EL SEMESTRE PASADO, PUSO A TU DISPOSICIÓN LA VICERRECTORÍA DE GESTIÓN Y DESARROLLO ESTUDIANTIL.

1.- Debes ingresar a la Página de la Universidad www.usach.cl (Ciudad Universitaria) o directamente a www.usach.cl/pagare
2.- Ingresa tu Rut
3.- Ahí encontrarás disponible tu Pagaré correspondiente al Primer Semestre 2008 y DEBERÁS IMPRIMIR 3 copias del documento (en tamaño OFICIO).(NO HABRÁ SERVICIO DE IMPRESIÓN EN EL LUGAR DEL PROCESO, DEBES TRAER IMPRESO EL DOCUMENTO DEL MISMO MODO COMO REALIZAS LA RENOVACIÓN DE CRÉDITO)
4.- Estos Pagarés debes entregarlos en las fechas indicadas en este afiche, existiendo disponible un Servicio de Notaría GRATUITO para ti.

LUGAR DE ATENCIÓN: Lado Nor-Oriente BIBLIOTECA CENTRAL
REQUISITOS: CÉDULA DE IDENTIDAD VIGENTE
HORARIO: 09:00 A 13:45 HRS.

ATENCIÓN ALUMNOS VESPERTINOS
JUEVES 17 DE JULIOHORARIO: 18:00 A 20:00
Lugar: Lado Nor-Oriente Biblioteca Central

IMPORTANTE:

1. Este calendario de Firma de Pagaré corresponde a todos los Alumnos Antiguos y Nuevos con Fondo Solidario, matriculados el 1er. SEMESTRE 2008.
2. SÓLO se atenderá a los alumnos de acuerdo a las fechas indicadas, si NO concurres cuando te corresponde, deberás esperar hasta


EL ÚNICO DÍA DE ATENCIÓN DE REZAGADOS QUE SERÁ INFORMADO OPORTUNAMENTE.
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Viernes 11 de Julio en Zonal Jotabeche

Presentación Danza Butoh “La Vandera”
“Explotación y represión del ser humano, del proletario, pasando por estudiantes, obreros, patrones, etc.”

Además:
Tocata y Pachanga
Venta de Choripanes y Terremoto
A partir de las 18.00hrs

lunes, 7 de julio de 2008

TODOS A LA CALLE!!!!


Martes FRONTIS USACH, desde las 10:00hrs junto a AFUSACH todos a las CALLE!!!
convoca: CONFECH, COLEGIO PROFESORES y CUT


CENTRAL UNITARIA DE TRABAJADORES

INSTRUCTIVO NACIONAL URGENTE

8 DE JULIO 2008

“JORNADA NACIONAL DE MOVILIZACIÓN Y ACCIÓN SINDICAL Y SOCIAL POR EL RECHAZO DE LA LEY GENERAL DE EDUCACIÓN (LGE)”

Uno de los principales acuerdos tomados en nuestro Congreso Nacional, de abril de este año, fue impulsar una profunda Reforma a la Ecuación, cuyo objetivo principal debe contemplar el fortalecimiento de la Educación Publica, eliminar el lucro y la selección de los alumnos.

Consecuente con ello, en reunión conjunta del Consejo Directivo Nacional de la Central Unitaria de Trabajadores CUT y el Directorio del Colegio Nacional de Profesores, se acordó convocar para este martes 8 de julio a una “JORNADA NACIONAL DE MOVILIZACIÓN Y ACCIÓN SOCIAL Y SINDICAL”.

Llamamos a todos las trabajadoras y trabajadores, tanto públicos como privados, formales y precarizados a sumarse a esta jornada desplegando múltiples iniciativas: paralizaciones, retrasos, actos al ingreso de las empresas y reparticiones públicas, colocar banderas, lienzos y pancartas en las organizaciones sociales e industrias, envío de cadenas de correos electrónicos, y no envío de los hijos e hijas en edad escolar a clases.

Llamamos a nuestras organizaciones afiliadas a ponerse a disposición de este gran desafío y coordinarse en función de un plan central que hemos coordinado con el Colegio Nacional de Profesores.

1.- Llamamos a nuestros Consejos Provinciales a que se coordinen en todo el país con los Consejos Provinciales y Comunales del Magisterio para realizar marchas y actos centrales a medio día, que en todas las provincias del país exista alguna expresión de masas por el rechazo a LA LEY GENERAL DE EDUCACIÓN (LGE)

2.- En Santiago, convocamos a reeditar la forma de movilización del pasado 29 de agosto del 2007. Llamamos a sumarse a las 4 marchas que saldrán a partir de las 10:00 horas desde:

- Plaza Italia.

- Estación Mapocho.

- San Diego con Av. Matta.

- Estación Central.

Y a concentrarnos a las 12:00 Horas en Metro Estación Los Héroes, en un acto social y cultural.

Compañeras y Compañeros; Todos junto y a la misma vez, por el retiro del proyecto de Ley General de la Educación y por un nuevo proyecto que recoja las mas justas aspiraciones del pueblo en materia de educación publica.

Por Consejo Directivo Nacional

Carabineros Atropellan a Perro Abandonado

El pasado Jueves 03 de Julio se realizo una nueva manifestacion por el Centro de Santiago contra la Ley General de Educación (LGE), instancia en la que participaron no solo estudiantes, sino tambien profesores y trabajadores de diversas areas.

Los manifestantes se reunieron en Plaza de Armas para luego intentar marchar por Alameda. Al llegar a la interseccion de Ahumada con Alameda, Carabineros comenzo a reprimir a los manifestantes mientras, como es recurrente, muchos perros abandonados del sector se encontraban presentes.

En medio de incidentes frente a la Biblioteca Nacional, un carro lanza gases ("zorrillo") en una de sus barridas, alcanzo a un perro abandonado conocido en el sector como LEON. A pesar de que fue advertido de que habia atropellado a un perro, y tenia TODAS las pistas de la Alameda para maniobrar, de todas formas volvio una y otra vez a atropellar a este perro.

Periodistas de prensa libre y manifestantes repudiaron el accionar de quien iba manejando el vehiculo, quien, al descender del vehiculo, solo respondio con morisquetas y sonrisas, para luego reprimir, junto con otros Carabineros, a algunos de quienes le impugnaron el acto criminal que recien habia cometido.

¿Que podemos hacer?

Sobre Chile pesa una acusación de la Corte Interamericana de Derechos Humanos por ser uno de los pocos paises que posee un sistema paralelo de justicia, como lo es la Justicia Militar, que ha demostrado ser poco esclarecedor de hechos tan graves como asesinatos de comuneros mapuches recientemente en el conflicto que aun se suscita en el sur de nuestro país. NINGUN CARABINERO HA SIDO ENCONTRADO CULPABLE mediante la Justicia Militar y solo han recibido "penas" como traslados y otorgamiento de otras funciones.

Lamentablemente, dentro de este contexto, muy poco se podra lograr con una posible denuncia de maltrato animal contra este "protector social" cuando existe otro sistema de justicia que lo respalda.
Nuestra unica posibilidad es la DIFUSION masiva de este acto criminal, a través del reenvio de las fotos y la direccion del video que se adjunta.
No es posible, que con la falsa imagen del "general del pueblo" recien fallecido, los actos de represión extrema contra personas, y en este caso en particular, contra un animal indefenso, queden nuevamente sin cobertura, sin penalizacion y en la clandestinidad de manos de quienes supuestamente nos protegen.

Ni los medios de comunicacion masivos y oficiales lo reportaron, ni mucho menos alguien del gobierno de turno expreso alguna cosa.

La invitacion es por lo tanto, A DIFUNDIR A LA MAYOR CANTIDAD DE PERSONAS POSIBLES.

Cartas

Tambien se entregarán copia de las fotos y del video tanto a MINISTERIO DEL INTERIOR, OFICINA DE LA PRESIDENCIA y DIRECCION GENERAL DE CARABINEROS.
La idea es que si tu quieres escribir una carta, de no mas de una carilla de extensión, en lenguaje apropiado (entiendo que mas de alguno quisiera empapelarlos a garabatos!), identificando tu Nombre, Rut y Ocupación, la envies hasta el Jueves 10 de Julio para ser impresa y entregada en conjunto con lo anterior
Envia tus cartas a: coalicionddaa@gmail.com

VIDEO:
http://youtube.com/watch?v=05d584sgRUY

(desde el minuto 4.20)

domingo, 6 de julio de 2008

¡ A CLASES EL LUNES !

Compañeros y compañeras

Para el día de mañana, lunes 7 de julio, el consejo de presidentes determinó retornar a clases normales después de siete semanas de movilizaciones estudiantiles.

Por tratarse de la primera semana de clases normales después de estas siete semanas,y formar parte de la "marcha blanca", no se podrá realizar ninguna actividad evaluativa entre el 7 y el 12 de julio. A partir del lunes 14 de julio se podrán retomar las actividades evaluativos que cada asignatura requiera.

- Se les invita además a participar mañana en una Asamblea Informativa a las 13.00 hrs. La tabla a tratar:

- Información consejo de presidentes viernes 4.
- PARO NACIONAL MARTES 8.
- Sherwood emergencia sábado 5.
- Inscripciones para CEARQ.

Como siempre es de suma importancia que asistan, ya que en nosotros están las decisiones y próximos pasos a seguir dando por nuestra educación!

CONSULTA NACIONAL DE EDUCACIÓN

SE EXTIENDE PLAZO PARA VOTAR!
VAMOS ...QUÉ MAS FÁCIL?
DAS TU OPINIÓN A TAN SÓLO UN CLICK...

http://votar.consultaeducacion.cl/

A los movimientos sociales que han sido el sustento de este esfuerzo
A las organizaciones populares que nos han apoyado
A toda la gente de Chile

Hemos culminado el plazo inicial de la Consulta Nacional de Educación. Han sido miles de personas quienes han participado, a través de una red de centenares de delegados desplegados a lo largo de todo el país, y por medio de una urna electrónica que, hasta hoy, no ha parado de funcionar recibiendo la participación de un número inédito de cibernautas.

Queremos manifestar la complacencia de la organización por la gran respuesta de solidaridad y apoyo que la gente sencilla de este país nos ha manifestado.

Desde Arica a Punta Arenas han sido muchas las muestras de afecto y agradecimiento de los ciudadanos de a pié, de la gente común y corriente. Esos compatriotas nos han hecho saber que han sido los movimientos sociales de la educación, -y no la clase política-, quienes con este esfuerzo han recuperado el sentido profundo que las urnas y los actos electorales tienen para la cultura de este país; hemos tenido que ser nosotros, a falta de voluntad del Gobierno y los poderosos, quienes le consulten a la gente directamente sobre el futuro de la educación.

También debemos agradecer a los miles de estudiantes y compañeros que nos han ayudado en esta tarea, a quienes la han hecho posible, a todos los humildes gestos de solidaridad que constituyen esta novedosa actividad de movilización.

Durante este fin de semana, la organización ha recibido la petición e instrucción formal de casi una docena de federaciones de estudiantes unviersitarios, de diversas organizaciones sociales, y de la asamblea nacional de estudiantes secundarios, de extender el plazo de la consulta hasta el miércoles 9 de Julio. Centenares de puntos nuevos de votación han solicitado se les permita trabajar durante esta semana, y la demanda en la página web sigue indicando que todavía queda mucha gente con ansias de participar.

No seremos nosotros quienes lo eviten. Asumiendo que la organización de esta consulta se debe a los movimientos sociales de la educación, y habiendo solicitado éstos la prórroga de los plazos, emítase desde ya la instrucción a todos los delegados y coordinadores de extender, en la medida de sus capacidades y voluntad, los plazos de la consulta hasta el día Miércoles 9 de Agosto a las 23:59 PM. Esto es, que se recibirán votos hasta ese momento, y el día posterior se darán los resultados definitivos de manera pública.

Este Martes 8, día de paro nacional, se hará un informe público de los resultados parciales obtenidos hasta el momento. Desde ya, la organización se encuentra trabajando en dicho informe.

Esperamos que el relanzamiento de los plazos haga que más chilenos aún participen de esta novedosa y humilde iniciativa. Estaremos esperándolos de brazos abiertos.

Afectuosamente, se despide:

Delegado Zero
Coordinador general Consulta Nacional de Educación

http://www.consultaeducacion.cl/node/94

MARCHA CONTRA LA EDUCACIÓN DE MERCADO



CON PROFESORES, APODERADOS Y TRABAJADORES
MARTES 8 DE JULIO
10:00HRS PLAZA ITALIA
(autorizada).

La marcha llega al acto en los Héroes.

viernes, 4 de julio de 2008

jueves, 3 de julio de 2008

SHERWOOD EMERGENCIA


ULTIMAS INFORMACIONES


Compañer@s, según la votación efectuada el día de ayer, el paro se depone y se regresa a clases el día lunes 7. Esto, en todo caso, para todos los estudiantes movilizados no significa una tregua ni el fin de una etapa, todo lo contrario, es hora de reflexionar y seguir protestando. Nosotros los estudiantes movilizados por la educación seguiremos luchando por una educación de calidad, popular, y protegida por el Estado.


Algunas informaciones:


TRICEL - ELECCIONES CEARQ


Nuevo calendario de elecciones:


Lunes 7 llamado a lista.

Viernes 11 cierre de listas.

Lunes 14 al Viernes 18 semana de propaganda.

Elecciones 21-22-23 Julio.

El 24 de Julio asume el nuevo CEARQ.


CONGRESO DE ESCUELA


El día de mañana a las 11 hrs se convoca a todos los interesados a una reunión para trabajar el Congreso.


SHERWOOD EMERGENCIA


El día sabado 5 de Julio desde el medio día la gente trabaja recuperando los espacios de Sherwood, ya sea pintando, preparando infraestructura, etc.


SACOS DE DORMIR


Se hace un llamado a retirar los sacos de dormir guardados en el CEARQ. De no ser retirados serán vendidos en la feria de las pulgas.


CORRIDA POR LA EDUCACIÓN


Domingo 6 de Julio Corrida por la educación. Actividad propuesta por Estudiantes Usach. Toda la información en http://www.feusach-online.blogspot.com/


ASAMBLEA DÍA LUNES


El día liunes 7 de Julio se convoca a Asamblea de Estudiantes en la Escuela a las 1030 hrs.

miércoles, 2 de julio de 2008

Resoluciones del último consejo

Estado de movilizaciones

Toma= 1
Paro= 14
Clases= 33
Abstención= 1

Día de inicio de clases

Jueves = 6
Lunes =29
Abstención =6


http://www.feusach-online.blogspot.com/

martes, 1 de julio de 2008

ULTIMO PETITORIO

ACTA DE ACUERDO ENTRE GOBIERNO UNIVERSITARIO Y

COMISIÓN NEGOCIADORA CONSEJO DE PRESIDENTES

DE CENTROS DE ALUMNOS 2008

El día 1º de Julio de 2008, se reúne en la Sala de Consejo de Rectoría la Comisión Negociadora de Rectoría y la Comisión de Representantes del Consejo de Presidentes de Centros de Alumnos, para suscribir Acta de Acuerdo relacionada con el Petitorio Estudiantil presentado por los estudiantes.

La negociación se llevó a efecto, mediante el análisis del Petitorio Estudiantil, y desarrollado por áreas temáticas relacionadas con: gestión de financiamiento, académica, estudiantil, institucional y materias cuya resolución tiene relación con el ámbito externo a la Universidad.

GESTIÓN ACADÉMICA

A continuación se presentan los acuerdos en materias de orden académico, en el contexto de los requerimientos del Petitorio Estudiantil 2008 en este ámbito:

a) La Vicerrectoría Académica, en coordinación con las unidades académicas respectivas, arbitrará las medidas destinadas a reprogramar las actividades no realizadas durante las movilizaciones con el propósito de facilitar a los estudiantes la reanudación de su quehacer académico y así dar cumplimiento a la programación docente, incluida una semana de marcha blanca. En este contexto, se deberá respetar el calendario académico de 17 semanas, considerando para ello que en la semana del 30 de junio al 5 de julio de 2008 no se efectuarán actividades conducentes a evaluación.

Adicionalmente se establece que ningún estudiante será sancionado por el hecho de participar en las movilizaciones. En caso de existir daño a la propiedad o a las personas, se iniciarán las respectivas investigaciones.

b) La Universidad tiene la mayor disponibilidad para generar un mecanismo que permita, desde el segundo semestre de 2008, que diversos estudiantes de la Universidad puedan asistir a cátedras de formación integral, en carácter de estudiantes libres u oyentes. Respecto de las cátedras de especialidad, es posible estudiar un mecanismo, en aquellos casos en que los Jefes de Carreras y Vice-Decanos de Docencia consideren que la presencia de estudiantes libres u oyentes no perjudica el buen desarrollo de la clase.

En ambos casos se deberán considerar, al menos, las siguientes condiciones:

- Cupos de estudiantes libres y oyentes en función de la disponibilidad real de cada cátedra, el que será establecido por el Jefe de Carrera.

- El estudiante libre u oyente deberá inscribirse ante el profesor al inicio de la cátedra, y deberá respetar una asistencia mínima (la que en ningún caso deberá ser menor a 75%).

Por otra parte, la Universidad ha iniciado el estudio para impartir cursos de extensión universitaria gratuitos, orientados a grupos focalizados de la comunidad nacional, en el marco de la Responsabilidad Social Universitaria, a contar del primer semestre 2009.

2

c) Respecto de la gratuidad en la entrega de solicitudes y certificados, y la agilización de la documentación con un plazo máximo de entrega de 24 horas, la Universidad está en condiciones de asumir dos desafíos:

- Eliminar los costos de solicitudes y documentos que puedan ser emitidos electrónicamente de manera directa a los estudiantes, o que puedan ser transmitidos directamente entre unidades académicas sin la mediación de un documento a pagar (ejemplo de las solicitudes de cambio de carrera).

- Establecer los mecanismos y procedimientos que permitan la emisión de documentos en un plazo máximo de 24 horas, cuando la naturaleza del documento así lo permita.

En el caso de solicitudes que sean para obtener beneficios, serán gratuitos, tal como lo establece la Resolución respectiva. Del mismo modo, se establecerá gratuidad para la entrega de concentraciones de notas destinadas a optar a beneficios, debiéndose consignar en dicho documento que será “sólo para presentar a determinada institución con el fin de obtener algún beneficio”, que debe especificarse.

Adicionalmente se realizará un estudio para analizar la situación de solicitudes y certificados, en cuanto a los valores, plazos y finalidad con el objeto de establecer criterios y patrones comunes para este tipo de trámites. Lo anterior, deberá quedar definido en un plazo de 30 días, luego de la reanudación de las actividades académicas en forma normal.

d) Respecto de impartir en semestres consecutivos asignaturas que tengan más de un 40% de repitencia, y de confirmarse los datos considerados en el análisis que efectúa la Vicerrectoría Académica, la Universidad satisfará el requerimiento de los estudiantes a partir del segundo semestre de 2008.

e) La solicitud de libre elección, por parte del estudiantado, de créditos que se validen como co-programáticos, será satisfecha plenamente en la medida en que las diversas carreras implementen sus nuevos diseños curriculares, incorporando créditos electivos, donde la obtención de dicho crédito será obligatoria, pero las asignaturas electivas o co-programáticas válidas para la obtención de él, serán de libre elección por parte de los estudiantes.

GESTIÓN DE FINANCIAMIENTO

A continuación se presentan los acuerdos en materias de financiamiento, en el contexto de los requerimientos del Petitorio Estudiantil 2008:

a) En respuesta al Petitorio Estudiantil, la Rectoría, estudió y redefinió como cuota básica anual 2008, un monto de $ 119.500, que corresponde al valor promedio del segundo grupo de Universidades, establecido por el Ministerio de Educación para la fijación de aranceles de referencia. Sin embargo, el Gobierno Central, atendiendo el requerimiento de los representantes de la mesa Negociadora del Consejo Estudiantil, acoge su propuesta bajo la modalidad de establecer la cuota básica para este año 2008 en un monto anual de $106.000 (que corresponde al valor promedio del grupo de Universidades adscritas al Consejo de Rectores) y el diferencial resultante de $ 13.500.- respecto a la propuesta inicial de Rectoría, se prorratee en el arancel anual, lo cual deberá aplicarse durante el segundo semestre 2008.

De no mediar un cambio, por parte de la Universidad de Santiago de Chile, en la ubicación de los grupos de instituciones de educación superior establecidos por el Ministerio de Educación, la fijación del valor de la próxima cuota básica, se definirá considerando el valor promedio de las Universidades adscritas al Consejo de Rectores del año anterior, ajustado en el porcentaje dereajuste de remuneraciones del sector público. Del mismo modo, el actual arancel ajustado (Arancel Anual 2008 + diferencial de $13.500) habrá de reajustarse en el porcentaje de reajustes de remuneraciones del sector público.

Como complemento para abordar la situación de alumnos que tengan problemas para pagar la cuota básica, correspondiente al segundo semestre 2008, Rectoría suplementará el monto de becas establecido inicialmente en el presupuesto, en un monto de $ 5.000.000 adicionales. Asimismo se analizará el instrumento de evaluación de antecedentes destinado a la asignación de dicha beca, por parte de la Vicerrectoría de Gestión y Desarrollo Estudiantil junto a representantes estudiantiles, para ser aplicado a contar del segundo semestre 2008.

b) La Universidad considera que la propuesta de la FEUSACH y el Consejo Estudiantil, en cuanto a contemplar el sueldo mínimo como criterio para fijar aranceles puede ser establecido como una opción a estudiar. Sin embargo, se estima necesario y recomendable el que se establezca un criterio o patrón permanente en el tiempo, de tal modo que el valor de los aranceles, considere el valor del año anterior ajustado en el incremento de reajuste de remuneraciones del sector público, dado que este indicador es uno de los elementos presupuestarios gravitantes, en atención a que la partida de sueldos es la más relevante dentro del presupuesto de la Universidad. Por otra parte, la actual Rectoría no debe adoptar decisiones que comprometan a la siguiente administración de la Universidad.

c) En la etapa más próxima, la Universidad aspira a una acreditación superior a la anterior, que permita entre otros aspectos, mejorar nuestra cobertura de aranceles de referencia. Sin perjuicio de ello, la Universidad está de acuerdo con estudiar nuevas modalidades de financiamiento de la educación superior, que contemple por ejemplo, gratuidad o arancel diferenciado para los estudiantes de los sectores socio económico que lo ameriten. Para ello se propone intermediar, la creación de una mesa de negociación entre el MINEDUC, la FEUSACH y la Rectoría para tal efecto. Por lo anterior, y considerando el análisis previo no es factible acceder a lo planteado por los estudiantes en los términos por ellos establecidos, compartiendo lo indicado en el petitorio externo en el sentido de plantear la exigencia de homologar el arancel de referencia al arancel real establecido por la Universidad.

d) En cuanto al delta, la Universidad ha cumplido los acuerdos respecto a cubrir la diferencia en relación al Arancel Real de los tres primeros quintiles, incluyendo extraordinariamente al IV quintil (que no está en los acuerdos), siendo este un aporte complementario que hace la Universidad y que es factible extenderlo, excepcionalmente, durante el presente año.

e) Respecto del marco regulatorio que fija condiciones de la cobranza y pago de deudas de arancel, se establece la creación de una Comisión que realizará un estudio técnico destinado a abordar los diferentes aspectos sobre estas materias, la que se conformará con representantes de la Vicerrectoría de Asuntos Económicos y Administrativos, la Vicerrectoría de Gestión y Desarrollo Estudiantil y representantes estudiantiles, debiendo emitirse un informe antes del inicio del segundo semestre 2008.

Modificar la aplicación de intereses y multas, en términos prácticos, significaría desincentivar el pago oportuno, concretándolo a fines del semestre, con las dificultades que ello conlleva para el flujo de caja. Paralelamente, ante la necesidad de matricularse, el estudiante deberá pagar o reprogramar su deuda de aranceles, incrementándose los convenios de pagos y la morosidad.

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Respecto a la eliminación en el Boletín Comercial, su costo depende del monto del documento. El costo de eliminación por deudas por montos de entre $1 y $ 300.000 es ‘0’ (cero) pesos y, en términos generales, alcanza a aproximadamente a un 97% de los Estudiantes. Se estudiará caso a caso, el tema de la eliminación en el boletín comercial, previa acreditación por parte del alumno de que no puede pagar.

Se evaluará la factibilidad de traspasar a la propia Universidad, la cobranza de deudas efectuadas por una empresa externa, en el entendido que dicho cambio, cautelará el cumplimiento oportuno de los compromisos de pagos contraídos por los estudiantes, y de este modo no afectar la situación económico – presupuestario de la Universidad.

Por otra parte, aquellos estudiantes con deudas de aranceles pueden reprogramarla previamente a su Proceso de Titulación y con ello dar Examen de Grado, tal como ocurre en la actualidad.

En el caso de aquellos estudiantes que acrediten situación socioeconómica deficitaria y presenten dificultades para el pago de sus deudas, se difundirán los mecanismos de reprogramación de ellas.

f) La Universidad acepta el compromiso de estudiar detenidamente la situación de los aranceles de los tesistas del área de la salud, a través de la creación de una comisión de estudio, integrada por representantes de la Vicerrectoría Académica, Prorrectoría, Vicerrectoría de Asuntos Económicos y Administrativos y representantes estudiantiles, de manera de no perjudicar económicamente a los estudiantes de las carreras y niveles mencionados, estimulando a los alumnos con buenos resultados, y sin perjudicar tampoco a la Universidad.

GESTIÓN ESTUDIANTIL

A continuación se presentan los acuerdos en materias de gestión estudiantil, en el contexto de los requerimientos del Petitorio Estudiantil 2008:

a) La Vicerrectoría de Gestión y Desarrollo Estudiantil, a través de la Dirección de Apoyo al Estudiante, en coordinación con el Ministerio de Educación, actualmente realiza un Catastro de Estudiantes de la Universidad que son madres y/o que están embarazadas, a fin de realizar una evaluación de la situación, destinada a generar una propuesta que permita contemplar la implementación, con el concurso de la JUNJI, de Sala Cuna, Jardín Infantil u otro mecanismo de ayuda en esta línea, para aquellos casos que ameriten este beneficio. Adicionalmente se contemplará en este estudio a los estudiantes que son padres con hijos menores.

Se acuerda establecer 2 Comisiones de trabajo. La primera estará destinada a abordar aquellos casos críticos de padres o madres con hijos que requieran ser analizados y resueltos con urgencia, sobre la base de las dificultades socio – económicas y familiares debidamente acreditadas. Dicha Comisión estará integrada en representación de la Vicerrectoría de Gestión y Desarrollo Estudiantil por una profesional Asistente Social y el Director de Apoyo al Estudiante, además de un representante estudiantil. Esta Comisión desarrollará su trabajo, considerando como primera actividad la confección de un catastro, para luego en un plazo de 15 días emitir un informe de resultados.

La segunda Comisión se abocará al estudio del diseño de soluciones o mecanismos para satisfacer necesidades de sala cuna o jardín infantil, la cual deberá entregar un pre-informe en el plazo de 90 días luego de suscrito el Acuerdo Definitivo del Petitorio Interno. La Comisión estará integrada por representantes de la Vicerrectoría de Gestión y Desarrollo Estudiantil, Dirección de Estudios y Análisis Institucional y un representante estudiantil.

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b) En relación a los requerimientos planteados acerca de las Asistentes Sociales, se establece que éstas profesionales, como a todos los profesionales y funcionarios no académicos de la Universidad, se les aplica el Estatuto Administrativo, que define la calificación por sus respectivos desempeños, el que también define las sanciones que se deben aplicar, si la situación lo amerita. Sin perjuicio de ello, dada la importancia de los servicios asistenciales a los estudiantes, se establecerá una instancia de coordinación entre la Vicerrectoría de Gestión y Desarrollo Estudiantil y representantes del estudiantado a fin de evaluar el funcionamiento de dichos servicios, a través de una encuesta de satisfacción del usuario, con el propósito de adoptar las medidas y/o soluciones que correspondan.

Se socializará el estatuto administrativo, para informar sobre los diferentes aspectos legales y materias que él contiene, incluyendo lo relativo a anotaciones de mérito y de demérito, con el fin de orientar los requerimientos o la presentación de reclamos formales, que se estimen convenientes.

Asimismo la Vicerrectoría de Gestión y Desarrollo Estudiantil, implementará un sistema de recepción de reclamos, sugerencias y felicitaciones, para recoger la opinión de los estudiantes respecto a los servicios que se proporcionan a través de sus unidades dependientes, los que serán abordados y se dará respuesta formal en el plazo de una semana.

c) La Vicerrectoría de Gestión y Desarrollo Estudiantil ha ido avanzando en la modernización de los procesos relacionados con beneficios estudiantiles, mediante el uso de herramientas informáticas y tecnológicas (Información de situación de beneficios vía Internet, Pagarés en el Portal USACH) destinados a facilitar los trámites y reducir los tiempos de atención. En el transcurso de un año está programado, por una parte, el mejoramiento y reemplazo de los actuales sistemas informáticos, y por otro, seguir incorporando tecnología actualizada, destinado a interrelacionar sus propias aplicaciones con las otras bases de datos estudiantiles de la Universidad de Santiago de Chile, como asimismo la digitalización de documentación de antecedentes socioeconómicos.

d) Se estudiarán e implementarán nuevas modalidades de atención de las Asistentes Sociales, que cubra también las necesidades vespertinas, a partir del segundo semestre de 2008, consistente en una extensión horaria de estas profesionales, con el fin que todos los estudiantes cuenten con un sistema permanente de atención. Los primeros 3 meses se trabajará con uno o dos días a la semana, luego de ello se evaluará esta situación. En particular, la Vicerrectoría de Gestión y Desarrollo Estudiantil se compromete al desarrollo de un estudio destinado a garantizar un mejor nivel de atención en el ámbito del bienestar estudiantil, que satisfaga eficientemente las necesidades del estudiantado.

e) La Vicerrectoría de Gestión y Desarrollo Estudiantil y el Centro de Salud, actualmente están abocados al estudio y alternativas de solución respecto a la creciente demanda de atención en las especialidades médicas y odontológicas que se ofrecen, como así también en otras áreas no cubiertas, en las que se advierte un incremento en la solicitud de servicios. Complementariamente se creará una Comisión de Estudio destinada a evaluar y generar una propuesta respecto al quehacer, ámbito de acción y proyección del Centro de Salud, orientados a mejorar la calidad de atención, incluida la cobertura de servicios para los estudiantes vespertinos. Esta Comisión se integrará con representantes de diversas áreas de la Universidad, incluido una representación estudiantil.

Para dar una mayor cobertura de atención en el Centro de Salud, se establecerá un plan piloto de tres meses, a contar del inicio del segundo semestre 2008, que considera la atención vespertina de medicina general, dos veces a la semana, entre las 18:00 y las 20:00 horas. Este plan piloto será evaluado al término del tercer mes.

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GESTIÓN INSTITUCIONAL

A continuación se presentan los acuerdos en materias de gestión institucional, en el contexto de los requerimientos del Petitorio Estudiantil 2008:

a) La Universidad, a través de la Prorrectoría, explicará como se construye y se distribuye el presupuesto, tanto en sus ingresos como sus gastos, mediante la elaboración de un boletín informativo a la comunidad universitaria, el que será entregado en un plazo no superior a 15 días luego de reanudadas las actividades normales de la Universidad. Adicionalmente, se hará entrega del Presupuesto de Ingresos y Gastos de la Universidad, a nivel de Centro de Costos.

Del mismo modo, en el ámbito de la transparencia y calidad, se establecerán políticas destinadas a generar cuentas públicas (accountability) en todas las instancias y niveles de la Corporación, que incluya la evaluación docente y rendimiento.

b) En cuanto a los ingresos y gastos correspondientes a programas especiales, deberán insertarse en la política universitaria de rendición de cuentas públicas.

c) Pronunciamiento del Rector frente a temas planteados por los estudiantes:

Respecto a la triestamentalidad, el Comité de Estatuto Orgánico de la USACH, en el cual participan representantes estudiantiles, administrativos y académicos, ha definido 2 propuestas de voto que recogen distintas iniciativas sobre los niveles de participación de la comunidad universitaria. Estas propuestas están previstas ser plebiscitadas, en plazos que se definirán en conjunto con el Consejo Académico. Se acuerda instar al Comité de Estatuto Orgánico a gestionar jornadas de información y debates sobre la materia, a nivel general de la comunidad universitaria, como así también por cada una de las unidades académicas.

Acerca del alza de los aranceles en nuestra Universidad, estos se actualizan anualmente, de acuerdo al porcentaje de reajuste de remuneraciones del sector público, que el año 2008 fue inferior al I.P.C. del año anterior, y que en sí constituye un importante referente para el presupuesto, toda vez que el ítem de remuneraciones representa una parte mayoritaria de él.

Nuestra Universidad se encuentra en pleno Proceso de Acreditación institucional, y ad portas de la visita de pares. Este hecho considera a toda la comunidad, en sus diferentes ámbitos y niveles, entre ellos sus estudiantes. El éxito de este proceso, entre otros aspectos, requiere de un ambiente de normalidad académica.

El Gobierno Central hizo entrega a los representantes estudiantiles y al estudiantado en general, a través de la Federación de Estudiantes, de un dossier con declaraciones del Rector acerca de temáticas de educación superior.

d) La Universidad, respecto de la credencial universitaria indica que su entrega es gratuita, y que la primera reposición por pérdida será sin costo para el estudiante. Asimismo se establece que la renovación por deterioro, certificada por SEGIC, también será sin costo para el estudiante. Luego de agotadas las opciones anteriores, cualquier credencial adicional deberá ser pagada.

A través de SEGIC y en coordinación con las diferentes carreras se habilitarán horarios vespertinos para solicitar y retirar la credencial universitaria, destinada a los estudiantes de este segmento horario.

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e) Para las actividades e iniciativas estudiantiles de orden académico, artístico, cultural y/o deportivo, bajo la responsabilidad de organizaciones estudiantiles o de estudiantes debidamente acreditados; la Institución se puede hacer cargo del financiamiento de los espacios o dependencias solicitadas, las cuales deberán ser presentadas como proyectos a través de la Vicerrectoría de Gestión y Desarrollo Estudiantil, solicitando el auspicio correspondiente. Los organizadores de estas actividades deberán contemplar para todo aquello que sea complementario al uso de espacios o dependencias, los costos respectivos del financiamiento, por ejemplo, para solventar el pago de horas extras del personal que deba dar soporte a estas actividades fuera de la jornada habitual de trabajo; como así también cubrir eventuales daños a la infraestructura.

En el caso de actividades o iniciativas estudiantiles que se autofinancien con aportes externos o internos, o bien que generen ingresos por concepto de entradas u otros, deberán contemplarse e integrarse a la Universidad los costos respectivos para las mantenciones o gastos que correspondan, los cuales irán en directo beneficio de futuras actividades de los propios estudiantes. Los ingresos y gastos que contemple el desarrollo de estas actividades deberán ser transparentados, mediante cuentas públicas en el contexto de las políticas que está implementando la Universidad en estas materias.

f) En cuanto a la habilitación de un espacio similar al Salón Bulnes, se prevé que en el transcurso del año 2009 se habiliten las dependencias del Departamento de Matemática y Ciencia de la Computación, lo cual permitirá recuperar ese espacio para actividades masivas institucionales (Firma de Pagarés, Entrega de Pase Escolar y Credenciales, entre otras) y, especialmente, para actividades del ámbito estudiantil.

g) La Universidad no contempla para los funcionarios, ni sanciones ni despidos a causa de las movilizaciones estudiantiles. Sin embargo se debe replanificar la agenda y calendario de actividades para dar cumplimento a la programación académica y de las labores de soporte.

h) Se programará un control sanitario permanente para evitar y eliminar plagas, no tan sólo en el ámbito de la E.A.O., sino en todo aquel lugar del campus que constituya un peligro para la salud de los integrantes de la comunidad universitaria. La Universidad cuenta con una médico veterinaria a la que se le deben hacer llegar los requerimientos para abordar cualquier situación que se presente en el ámbito de estas materias.

i) Dentro de los planes de cuidado, mantención y mejoramiento de la infraestructura, que la Universidad tiene contemplada, en forma prioritaria y periódica, está el edificio de la Escuela de Artes y Oficios (E.A.O.)

j) La legalidad vigente, hace corresponsable a la Universidad del cumplimiento de las normativas que rigen para los empleados subcontratados, debiendo evaluar, constatar y exigir que se cumplan los distintos aspectos contractuales por parte de las empresas a cargo de ellos. Se está llamando a una nueva licitación cuyas bases contemplarán la responsabilidad integral de las empresas postulantes en relación a las condiciones de trabajo de su personal. El gobierno central va a estudiar el Petitorio presentado por los trabajadores de Servilimp.

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TEMAS DE RESOLUCIÓN EXTERNA A LA UNIVERSIDAD

A continuación se presentan los acuerdos en materias de temáticas externas a la Universidad, en el contexto de los requerimientos del Petitorio Estudiantil 2008:

a) La Universidad está de acuerdo en modificar y mejorar el modelo actual de financiamiento, con el fin de favorecer a las Universidades del Estado, quienes son las que en mayor medida incorporan a los estudiantes de bajos recursos. No obstante ello se debe consignar que esta situación sobrepasa el ámbito de atribuciones de la propia Universidad. Se solicitará al Rector que a través del Consejo Académico se convoque a los académicos a una reunión de información y debate sobre el A.F.I., A.F.D. y financiamiento universitario en general.

b) Pronunciamiento del Rector frente a temas planteados por los estudiantes:

La Ley General de Educación requiere en el Parlamento quórum especial para su tramitación, ante lo cual la Universidad de Santiago de Chile y el Consorcio de Universidades del Estado, ha instado al Gobierno y a la oposición a perfeccionar este acuerdo, acogiendo aquellas indicaciones que sean de toda lógica y que apunten a los intereses superiores del país.

En cuanto al endeudamiento de las Universidades públicas, el Rector desde la Presidencia del Consorcio de las Universidades Estatales ha hecho presente la crítica situación financiera de las Universidades del Estado de Chile. Al respecto, la Rectoría de la USACH ha solicitado mayores aportes basales, un mejor financiamiento para los estudiantes, facultades y recursos para la renovación de las plantas académicas y administrativas y flexibilizar el sistema legal y administrativo para una mejor gestión, que requiere, tal como lo ha manifestado la Presidenta de la República, de un compromiso especial con la educación superior estatal y pública.

Se reitera que como Universidad de Santiago de Chile, y en conjunto con el Consorcio de Universidades del Estado, se está empeñado en rescatar y potenciar el rol de la educación estatal y pública, de calidad y excelencia, a todo nivel. Para ello, tanto la normativa como los recursos deben estar disponibles.

c) Respecto de la autonomía territorial, la única opción para el logro de ésto es que se dicte una Ley de la República, específica sobre la materia. Esta situación escapa al ámbito de competencia de la Universidad.

d) Respecto de la constitución de una Asamblea Constituyente, se trata de una materia que excede al ámbito de nuestra Universidad, sin perjuicio que al interior de ella se reflexione y debata esta opción en un contexto de discusión nacional.

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ACUERDOS COMPLEMENTARIOS

1. En caso de desbordes, disturbios, desmanes, desórdenes u otros actos de violencia en el interior del campus o desde el interior de éste hacia el exterior del mismo, deberán concurrir al lugar de los hechos los dirigentes de la Federación de Estudiantes y/o los dirigentes de los Centros de Estudiantes, quienes estando en el lugar de los hechos contactarán al Jefe del Gabinete del Rector, a fin de requerir la presencia de las Autoridades del Gobierno Central y/o Académicas en los lugares aludidos. La entrada de carabineros al campus es una facultad privativa de la Rectoría en virtud de la evaluación que ésta haga del desarrollo de los acontecimientos y teniendo en consideración la capacidad de control que sobre los hechos puedan realizar en conjunto los dirigentes y autoridades presentes en el lugar en un tiempo razonable que no perjudique el normal desarrollo de las actividades universitarias. Estas medidas obedecen a la necesidad de preservar tanto la integridad de los estudiantes, académicos, funcionarios y la normalidad de las actividades académicas y administrativas de la corporación, como el patrimonio de la misma.

Del mismo modo, las autoridades universitarias y los representantes de la Federación de Estudiantes (FEUSACH) y los dirigentes de los Centros de Estudiantes, a través de su Consejo de Presidentes, se comprometen a realizar todos los esfuerzos necesarios para erradicar la violencia al interior del Campus Usach y, con ello mantener la adecuada convivencia entre todos los miembros de la comunidad universitaria, en el marco de la tolerancia y mutuo respeto que debe existir entre todos sus integrantes.

2. En el contexto de las políticas de transparencia y de eficiencia de la Universidad, se informará del resultado global de la encuesta en aula, y en conjunto con la Vicerrectoría Académica se estructurará una comisión, con participación estudiantil, destinada al estudio de un nuevo instrumento de medición que sea considerado efectivamente en el nuevo sistema de evaluación y calificación del desempeño académico, lo anterior a contar del primer semestre 2009.

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COMISIONES DERIVADAS DEL ACUERDO

A modo de resumen, se listan a continuación las Comisiones derivadas del Acuerdo.

1. Comisión de evaluación de antecedentes para asignación de Beca de cuota básica, integrada por representantes de la Vicerrectoría de Gestión y Desarrollo Estudiantil y representantes estudiantiles.

2. Comisión para estudio de Financiamiento Universitario. La Universidad intermediará la creación de esta instancia con la participación del Ministerio de Educación, FEUSACH y Rectoría.

3. Comisión aranceles de tesistas del área de Salud, integrada por representantes de la Vicerrectoría Académica, Prorrectoría, Vicerrectoría de Asuntos Económicos y Administrativos y representantes estudiantiles.

4. Comisión de estudio de casos críticos (con urgencia) de estudiantes padres o madres con hijos menores que requieren sala cuna o jardín infantil, integrada en representación de la Vicerrectoría de Gestión y Desarrollo Estudiantil por una profesional Asistente Social y el Director de Apoyo al Estudiante, además de un representante estudiantil.

5. Comisión de estudio del diseño de soluciones o mecanismos para satisfacer necesidades de sala cuna o jardín infantil, la cual deberá entregar un pre informe en el plazo de 90 días luego de suscrito el Acuerdo definitivo. Estará integrada por representantes de la Vicerrectoría de Gestión y Desarrollo Estudiantil, de la Dirección de Estudios y Análisis Institucional y un representante estudiantil.

6. Comisión para la evaluación del funcionamiento de los servicios de la Dirección de Apoyo al Estudiante, en materias de bienestar estudiantil, integrada por la Vicerrectoría de Gestión y Desarrollo Estudiantil y representantes estudiantiles.

7. Comisión de estudio de nuevo instrumento de evaluación y calificación del desempeño académico (encuesta en aula), integrada por la Vicerrectoría Académica y representantes estudiantiles.

Notas:

a) Los Estudios o Comisiones que se establezcan, iniciarán sus actividades, inmediatamente se concluya la visita de los Pares Evaluadores, en el contexto del Proceso de Acreditación de la Universidad de Santiago de Chile, a excepción de la Comisión Nº 4.

b) Las Comisiones que se conformen dispondrán de un plazo de 90 días para realizar los estudios que correspondan y para la elaboración de las Propuestas y/o Informes respectivos, a excepción de la Comisión Nº 4.

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Suscriben esta Acta de Acuerdo.

PEDRO NARVARTE ARREGUI EDUARDO CUBILLOS SIERRA

Prorrector Estudiante Ingeniería Civil Industrial

RODRIGO VIDAL ROJAS OMAR REYES NUÑEZ

Vicerrector Académico Estudiante Lic. Educ. Castellano

JUAN MELGAREJO MELGAREJO ALICIA SÁNCHEZ COLLIN

Vicerrector (S) de Gestión y Estudiante Lic. Educ. Historia

Desarrollo Estudiantil Cs. Sociales

JOSÉ MIGUEL ARAYA MARCHANT FERNANDO LIZAMA NUÑEZ

Director de Estudios y Estudiante Lic. Educ. Castellano

Análisis Institucional

FRANCISCO HENRÍQUEZ PEÑEIPIL FERNANDO JIL CERDA

Asesor Vicerrectoría de Gestión Estudiante Ingeniería Civil Informática

y Desarrollo Estudiantil

FRANCO GÚZMAN VARGAS

Estudiante Ingeniería Civil Mecánica

MARCELO NAYAR ALARCÓN

Estudiante Tec. Univ. Análisis. Fís. y Qco.

FRANCISCO PACHECO BARRERA

Estudiante Medicina

Representante Estudiantil

Consejo Académico

SANTIAGO, 1º DE JULIO DE 2008.

Estudiantes inician consulta mañana en todo el país



Para todos los interesados en participar como vocales, nos juntaremos a las 9:00 hrs. en la federación para hacer la repartición de urnas y votos.


(Ubicar a Valeria Castillo_viceprecidenta de la feusach-se ubica en la federación)



Profesores y CUT anuncian paro nacional contra la LGE

La convocatoria -que se hará pública hoy en conferencia de prensa- es para el próximo martes 8 de julio. La idea es sumar a otros gremios y a los estudiantes, quienes preparan un plebiscito.

Las movilizaciones contra el proyecto de Ley General de Educación -que ayer motivaron una reunión entre la Asociación de Padres y Apoderados y la ministra del ramo, Mónica Jiménez- están lejos de terminar. Hoy, mientras el Senado inicia el análisis del proyecto aprobado en la Cámara, el Colegio de Profesores programó asambleas de reflexión durante todo el día y una marcha, desde la Plaza de Armas hasta el Ministerio de Educación, a las 18 horas. No es todo. Durante la mañana anunciarán junto a la CUT -en una conferencia de prensa a realizarse en la sede de la multisindical- la realización de un nuevo paro nacional para el próximo 8 de julio.
Ayer en una declaración pública, la CUT, encabezada por Arturo Martínez, llamó "a los consejos provinciales, no sólo a respaldar, sino que a participar activamente, comprometiendo a sus bases en las actividades programadas en cada ciudad del país por el profesorado".
"Llamamos a nuestras organizaciones sindicales afiliadas a ser parte activa en la lucha por establecer en nuestro país una educación que busque la construcción de un Chile más igualitario", dijo la CUT en su declaración.
La participación activa de otros actores del mundo social fue una demanda que estuvo presente en la última asamblea nacional del Colegio de Profesores a la hora de definir los pasos a seguir. Esto, además, de tener un contacto más permanente con los dirigentes de las juventudes políticas que el domingo rechazaron igualmente la LGE.
En el Senado se anuncia el ingreso de al menos un centenar de nuevas indicaciones al proyecto, a pesar de lo cual y con los 30 días de discusión que entrega la urgencia simple que le puso el Gobierno, se estima que la LGE sería aprobada, pues los críticos contarían sólo con 13 de los 16 senadores que requiere para ser rechazada.
En tanto, los estudiantes agrupados en la Asamblea Coordinadora de Estudiantes Universitarios y Secundarios (Aceus) tienen programado para mañana, 2 de julio, el inicio de su consulta nacional sobre educación, denominada "La mayoría decide".
"Los jóvenes tenemos un sueño. Construir con más democracia, con más participación un nuevo modelo de educación para Chile. Hoy venimos a hacerle una invitación al país, a darle una oportunidad a la palabra. El movimiento social por la educación se abre para recoger las opiniones de todos quienes comparten este sueño, de los que quieren expresar sus ideas sobre la educación que el país necesita", dice la invitación a participar en la consulta.
En el texto se explica que "se trata de una consulta abierta, autónoma, en la cual organizaciones sociales juveniles instan a la participación del país entero con el fin de que se exprese este sueño tomando en cuenta la opinión de todos".
Para participar los interesados sólo deberán acercarse a cualquiera de las urnas que se instalaran en diferentes puntos a lo largo del país, o se puede votar por internet en

http://www.consultaeducacion.cl/

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Invitación

Consulta Nacional de Educación
La Mayoría Decide
Miércoles 2, Jueves 3 y Viernes 4 de Julio

Los jóvenes tenemos un sueño... construir con más democracia, con más participación, un nuevo modelo de educación para Chile. Hoy venimos a hacerle una invitación al país, a darle una oportunidad a la palabra.
El movimiento social por la educación se abre para recoger las opiniones de todos quienes comparten este sueño, de los que quieren expresar sus ideas sobre la educación que el país necesita.
¿De qué se trata?
Se trata de una consulta abierta, autónoma, en la cual organizaciones sociales estudiantiles instan a la participación del país entero con el fin de que se exprese este sueño tomando en cuenta la opinión de todos.
¿Cómo participar?
Primero: votando, expresando una opinión
Se puede votar en cualquiera de las urnas que se instalarán en diferentes puntos a lo largo del país, o se puede votar por Internet en http://www.consultaeducacion.cl
Segundo: ayudando a difundir la consulta. Para ello puedes pasar mano a mano el volante que has recibido, reenviar un email, publicitar la página, o cualquiera de las herramientas de difusión que estimes conveniente. Mientras más seamos, seremos más escuchados.
Por último: instalando urnas en tu lugar de trabajo, colegio, universidad o espacio público. para ello puedes inscribirte como delegado en la web http://consultaeducacion.cl y plantear tus dudas en el mail delegado@consultaeducación.cl

DECLARACIÓN PÚBLICA DE LA LISTA A CEARQ 2008

Exponemos en el blog la Declaración Pública que redacto la lista unica que postula para CEARQ :

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Estimados Compañeros:

Considerando que la conformación del Centro de Alumnos debe tener una participación integra de todo el alumnado, ya que todos quienes constituimos la escuela debemos sentirnos participes de el, y así poder aportar y participar libremente en su formación, desarrollo y consolidación al interior de nuestra universidad, declaramos:

Encontramos inconsecuente realizar un proceso eleccionario durante un periodo de movilizaciones, ya que, si bien es el deber de cada uno de nosotros como alumnos participar en ellas, todos sabemos bien que hay alumnos que no participan, y no asisten a la Escuela en este periodo, ya que no les interesa formar parte de un movimiento en el cual no se sienten representados, entendiendo que cada persona puede tomar la postura que mas la represente, siendo esta por desinformación, indiferencia, o aceptación de los acontecimientos.

Existe el caso de compañeros que no son de Santiago, por lo mismo, en su mayoría deben volver a sus ciudades, ya que no se justifica que se encuentren en esta ciudad si no apoyan el movimiento y se encuentran sin clases, entendiéndose los gastos que esta situación causa. Encontrándose este proceso inmerso en este periodo de movilizaciones, creemos importante considerar a estas personas, para llevar a cabo la elección de nuestro centro de alumnos.

Como conclusión a lo anteriormente planteado declaramos, nuestra determinación como lista, de no avalar este proceso de elecciones, no haciéndonos participe en esta instancia, ya que creemos que por los últimos acontecimientos sucedidos a nivel social en nuestro país, y por lo cual nuestra escuela se ha estado movilizando, han surgido nuevos posibles representantes de nuestro centro de alumnos, los cuales se han mostrado de una manera activa, propositiva y creativa al interior del alumnado, pudiendo estos, según nuestra opinión crear un nuevo centro de alumnos mas representativo o con mayor posibilidad de legitimar su labor al interior del estudiantado.

Creemos importante se establezca una discusión al interior de nuestra Escuela, tal como se ha llevado a cabo en los últimos días tanto a nivel nacional como interno de nuestra Universidad.

En nuestro ánimo de hacer un proceso más participativo, en el cual, recogemos el concepto de comunidad universitaria autónoma con opinión y decisión, proponemos iniciar una nueva etapa de discusión, donde esperamos se hagan participe más compañeros interesados en asumir responsabilidades de dirección y organización de nuestra comunidad, refiriendo siempre al objetivo fundamental, de posibilitar la proyección y el desarrollo de una comunidad universitaria integra, que apoye, colabore y coopere con nuestros futuros representantes, por lo mismo, es necesario abrir un nuevo proceso eleccionario donde se pueda abarcar la totalidad de las personas que quieran aportar al Cearq.

Nuestra declaración y actual actuar, en ningún caso son las de deslegitimar la labor del TRICEL, al contrario, creemos en la posibilidad de una mejor conformación de nuestro estamento estudiantil y creemos en la importancia de debatir nuestra representatividad como escuela.
Entendemos la complejidad del asunto, y asumimos las responsabilidades de nuestro actuar, pero tenemos la convicción que una elección abierta, con competencia de listas, seria de mayor aporte que una elección con una lista cerrada en un periodo de movilizaciones, en la cual quizás no se vea representado el alumnado en su totalidad.

Esperamos una buena acogida por parte de ustedes, y que se interesen en esto, ya que al fin y al cabo, es el órgano institucional que nos representa.




Saludan atte.

Fabián Montt
Rodrigo Gonzalez
Mauro Franke
Nestor Riquelme
Carmen Luz Melo